幼稚園低年級(jí)身心健康義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)《刮胡刀大巴》公益活動(dòng)設(shè)計(jì)圖【幼兒教育幻燈片】

，提問(wèn)：視頻里發(fā)生了什么？想一想怎么幫助他（引入刷牙）

第三環(huán)節(jié)：幫助小獅子

出示道具（獅子口腔）

，現(xiàn)在獅子的嘴巴里有臟東西，我們?cè)鯓硬拍苡霉魏队挚煊趾玫膸退雅K東西刷出來(lái)呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試）

分享經(jīng)驗(yàn)：怎么刷不出來(lái)/怎么刷出來(lái)的

？

教師小結(jié)：示范，上下刷/左右刷/橫著刷

第二環(huán)節(jié)：分組互動(dòng)——我是小能手

分享交流：在幫小獅子刷牙的過(guò)程中都有哪些問(wèn)題

？你是怎樣解決的？

教師小結(jié)：總結(jié)大多數(shù)問(wèn)題，請(qǐng)一組做的比較好的幼兒上前表演

第三環(huán)節(jié)：提問(wèn)與討論

除了幫助小獅子刷牙還可以怎么辦

？(引出早晚堅(jiān)持刷牙，堅(jiān)持 用正確的方法刷牙，飯后漱口)

公益活動(dòng)延伸：播放兒歌《刮胡刀大巴》合著音樂(lè)一起做動(dòng)作

，強(qiáng)化刷牙動(dòng)作記憶。家長(zhǎng)可每天早晚播放兒歌提醒幼兒刷牙。

公益活動(dòng)反思：本節(jié)課程開(kāi)始用一個(gè)小獅子的影片引起幼兒興趣

，再緊接著導(dǎo)出刷牙的方法，一環(huán)扣一環(huán)，層層緊密連接，在幼兒的興趣內(nèi)，寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)并愿意與小朋友分享自己的經(jīng)驗(yàn)。既增加了動(dòng)手能力也增加了語(yǔ)言交流。在環(huán)節(jié)二中幼兒動(dòng)手操作時(shí)間盡量控制在7分鐘內(nèi)，中間有幼兒自己檢查并交流問(wèn)題。換組后，再次進(jìn)行實(shí)踐，達(dá)到鞏固加深的目的。

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