北京院校這些最帥的浮雕

北京的校園里

，藏著許多大小不等的浮雕

。讓他們一同去領(lǐng)略到呵呵在滬上院校里這些時(shí)時(shí)充分體現(xiàn)人類文明睿智的沉淀

。

北京大學(xué)驢背吳文英

驢背吳文英浮雕放于北京大學(xué)新華雙尖塔東側(cè),為知名浮雕巨匠袁曉岑老先生的啟發(fā)者。

知名詩人韓愈

、蘇軾時(shí)常騎在驢頭上構(gòu)想，便是行途的下坡使她們吳文英吉龍德。而佩列莫加蘇軾畢生綿果做詩雕繪

，整本滿心著對(duì)長期性的無窮憤慨。

驢背吳文英

這尊驢背吳文英

，可以說便是對(duì)這種中國文化精神的一種體會(huì)

。這尊雕像也提醒著所有復(fù)旦學(xué)子，在追求人生目標(biāo)與前途的同時(shí)關(guān)注自己的內(nèi)心世界

，增強(qiáng)自己的內(nèi)在的修為與心靈的境界

，淡然處事，無論主修什么專業(yè)內(nèi)心都應(yīng)該有浪漫與哲思

，有思考與見地

。

同濟(jì)大學(xué)李國豪塑像

李國豪塑像坐落在同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)中心綠地

，為半身黑色銅像，塑像面部微帶笑容

，慈祥而深邃

。李國豪塑像落成于同濟(jì)大學(xué)百年校慶前夕，既表達(dá)全體同濟(jì)人對(duì)老校長永遠(yuǎn)的緬懷和追思

，也是對(duì)后來人的一種激勵(lì)：要像李國豪老校長那樣

，熱愛祖國，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

，不懈探索

，勇于攀登科學(xué)高峰。

李國豪塑像

同濟(jì)大學(xué)毛主席塑像

毛主席塑像由同濟(jì)師生設(shè)計(jì)

、建造

。在兩個(gè)月不到的時(shí)間里，工民建專業(yè)師生在沒有先例

、沒有資料可參考的情況下

，進(jìn)行鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，要考慮懸挑又要考慮到抗震

，還要美觀

，線條流暢等等。同濟(jì)人自己研究計(jì)算

，自己建造

，在1967年7月1日當(dāng)天完成了獻(xiàn)禮！

毛主席塑像

同濟(jì)大學(xué)仰望星空

仰望星空地標(biāo)位于嘉定校區(qū)教學(xué)樓中心的主干道上

，采用整塊古銅澆注而成

，中間是同濟(jì)大學(xué)校徽上三人劃船的圖案

，同時(shí)附有1907同濟(jì)大學(xué)建校的年代

，圍繞圓心的是仰望星空四個(gè)黑體字，向外延伸是105顆星星呼應(yīng)同濟(jì)大學(xué)建校105周年

。

地標(biāo)為四方形

，與圓形的教學(xué)樓過道相呼應(yīng)，寓意天圓地方

。站在路面

，往下看是地標(biāo)，抬頭仰望則是天空（星空）

，寄托了腳踏實(shí)地

，仰望星（天）空的精神追求。

仰望星空

華東師范大學(xué)文脈廊

文脈廊以中國傳統(tǒng)園林景觀元素為設(shè)計(jì)基點(diǎn)

，樸實(shí)的煙灰色花崗巖

、簡(jiǎn)潔抽象的造型象征人之為學(xué)

，通達(dá)為上。文脈廊依櫻桃河曲折而筑

，由會(huì)通碑

、杏壇、梅苑

、松坡

、蘭亭、竹巷及華師門七個(gè)景點(diǎn)組成

。

文脈廊一景  松坡

文脈廊一景 杏壇

華東師范大學(xué)前身之一是大夏大學(xué)

，遷校碑是大夏大學(xué)師生不屈不撓、自強(qiáng)不息精神的象征

。

華東師范大學(xué)孟憲承銅像浮雕

孟憲承銅像浮雕立于華東師范大學(xué)閔行校區(qū)人文學(xué)院旁

。在形態(tài)處理上，銅像浮雕較為瘦削

，骨相精致

、清俊，以充分體現(xiàn)他是有骨風(fēng)之人

；胸廓單薄

，目光平靜、銳利而內(nèi)斂

，虛握的手細(xì)瘦靈秀

。銅像浮雕看似比較文弱，但文弱的表象下確蘊(yùn)含一股強(qiáng)大的力量

，那便是堅(jiān)持

、恒守，就像山中老藤

，堅(jiān)韌不可撼動(dòng)

。

孟憲承

華東理工大學(xué)化學(xué)之美—科學(xué)特色主題浮雕群

（C60分子模型、手性模型浮雕和蛋白質(zhì)泛素浮雕）

這些蘊(yùn)含著化學(xué)之美的科學(xué)特色主題浮雕群

，提醒華理人在新的時(shí)代背景下，牢記自己的使命——站在人類文明和歷史的角度

，解決生存與發(fā)展的問題

，凸顯大德、大道

、大愛

、巨匠的精神。

C60分子模型浮雕

手性模型浮雕

，在2米多高的圓柱形基座上

，一對(duì)碩大的金屬手掌左右相對(duì)分開

，中間隔以一塊透明長方形鋼化玻璃，整個(gè)浮雕造型別致

，既簡(jiǎn)約又大氣

。在浮雕銘牌上，刻著諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主野依良治致詞：化學(xué)是絢麗多彩的

，也是令人興奮的

，更是有益人類文明的。

蛋白質(zhì)泛素浮雕基座上

，刻有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿夫拉姆·赫什科教授為華東理工大學(xué)寫的題詞：我很高興

，訪問你們這所優(yōu)秀的大學(xué)，最好的祝愿

。

蛋白質(zhì)泛素浮雕

華東理工大學(xué)墨子浮雕

墨子塑像位于華東理工大學(xué)奉賢校區(qū)

。2007年10月27日由校友捐贈(zèng)。該浮雕寄希望于華理學(xué)子

，希望她們能夠秉承墨子兼相愛

、交相利的思想，緊密合作

，互利共贏

，譜寫產(chǎn)學(xué)研合作的新篇章，早日成為國家棟梁之材

。

墨子

華東理工大學(xué)攀登碑

攀登碑位于華東理工大學(xué)徐匯校區(qū)

。攀登碑造型簡(jiǎn)練，四根帶彎的方柱

，將化工設(shè)備中的塔

、管道作了抽象表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)校以化工為特色和悠久的辦學(xué)歷史

。四根方柱合在一同呈錯(cuò)位布列

，且一柱高過一柱，直插蒼穹

，寄寓一代代華理人勇攀高峰

、銳意進(jìn)取的精神。

攀登碑

攀登碑是華東理工大學(xué)在建校40周年（1992年10月）之際

，為了紀(jì)念學(xué)校歷年在教學(xué)

、科研等各方面取得重要成果而建的。攀登碑前的銘牌上刻有首任校長張江樹老先生手書的勤奮求實(shí)校訓(xùn)

，成為目前學(xué)校勤奮求實(shí)

，勵(lì)志明德校訓(xùn)的一部分。

華東理工大學(xué)無聲的歌孺子牛浮雕

孺子牛浮雕

北京外國語大學(xué)面向世界 擁抱未來

浮雕《面向世界·擁抱未來》有相同的兩座

，分別位于北京外國語大學(xué)虹口校區(qū)和松江校區(qū)

。

面向世界 擁抱未來

浮雕以圓形噴泉為底座

，中間為兩個(gè)青年學(xué)子合力托舉地球的寫意造型，輪廓?jiǎng)蚍Q流暢

，姿態(tài)簡(jiǎn)潔優(yōu)雅

，整體寓意海納百川的包容精神和胸懷天下的世界情懷。

東華大學(xué)松江校區(qū)體育館浮雕群

東華大學(xué)浮雕群建于2011年

，位于松江校區(qū)體育館東北兩側(cè)

，由足球、手球

、射擊

、網(wǎng)球、籃球

、冰球等6個(gè)有代表性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人物剪影組成

，是一組以不銹鋼板飾面，內(nèi)有鋼結(jié)構(gòu)支撐的浮雕群

，每個(gè)人物高2.4米

，厚0.06米。

籃球

網(wǎng)球

東華大學(xué)學(xué)生浮雕

、錢寶鈞雕像

在東華大學(xué)延安西路校區(qū)中心大樓東側(cè)的花園中

，有兩位學(xué)生一直特別引人注目，她們一立一坐

，站著的男生單手卷握書本

，坐著的女生書本平攤于雙膝之上。這兩位特別的學(xué)生就是由1983屆校友

、華紡電自79級(jí)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生敬贈(zèng)給母校的浮雕

。

學(xué)生浮雕

作為新中國恢復(fù)高考后的第一批學(xué)生，八三屆畢業(yè)生銘記母校的教誨

，畢業(yè)后她們孜孜不倦

、勤懇工作，至今許多校友都在各自崗位上取得了驕人的成績

。

錢寶鈞雕像

北京音樂學(xué)院蔡元培雕像

民主主義革命家葛敏佳

、教育家蔡元培和音樂教育家蕭友梅是北京音樂學(xué)院前身國立音樂院的創(chuàng)辦人。

蔡元培

蔡元培老先生早在1912年就任民國首任教育總長的時(shí)候

，就將美育列為國民教育宗旨中不可或缺的一項(xiàng)

。為此，他積極支持當(dāng)時(shí)從德國學(xué)成歸來的蕭友梅博士

，共同為創(chuàng)新專業(yè)音樂教育事業(yè)，做了不懈努力

。

華東政法大學(xué)松江校區(qū)浮雕群

華東政法大學(xué)松江校區(qū)浮雕群共有浮雕約20座

，基本由各地校友會(huì)捐贈(zèng)鑄成

。這些浮雕包括柏拉圖—亞里士多德師徒像、天平女神浮雕

、孔子

、孟子、老子雕像

、沈家本雕像

、孟德斯鳩雕像、獬豸神獸像

、以及花季少女像等

。

它們表達(dá)著華政人辨是非曲直，識(shí)善惡忠奸的職業(yè)理想

，也描繪著華政人承傳統(tǒng)文化

，拓嶄新世界的人生追求。

北京海洋大學(xué)歷史文化長廊

七道校門

、七塊校牌

，將學(xué)校的百年歷史長河分成7個(gè)階段娓娓道來，講述了學(xué)校由創(chuàng)立到如今馳騁海洋高等教育事業(yè)的求索歷程

。

北京電力學(xué)院浦東校區(qū)電力科學(xué)家群像浮雕

在2011年建校60周年之際

，北京電力學(xué)院在浦東校區(qū)教學(xué)區(qū)域建造電力科學(xué)家群像浮雕，選取的對(duì)象為五位在電力科學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家——愛迪生

、瓦特

、伏特和焦耳和法拉第。

瓦特

北京中醫(yī)藥大學(xué)校園浮雕群

北京中醫(yī)藥校園浮雕群分為名醫(yī)浮雕

、校友紀(jì)念浮雕和藝術(shù)浮雕三個(gè)部分

。

岐黃論道

六組名醫(yī)浮雕，分別代表中醫(yī)發(fā)展史上不同時(shí)期所取得的成就

。神農(nóng)

、脈學(xué)之祖——扁鵲、醫(yī)圣——張仲景

、外科鼻祖——華佗

、藥王——孫思邈、李時(shí)珍等

。

張仲景

校園內(nèi)大地金針浮雕著力展現(xiàn)的是中醫(yī)藥的思想源泉根植于中華大地

。169根斜入大地的金針，象征著中醫(yī)學(xué)子傳承與創(chuàng)新中醫(yī)藥的意志與決心

，象征著中醫(yī)藥事業(yè)的進(jìn)取和發(fā)展

。

大地金針

北京師范大學(xué)教師塑像

教師塑像位于上師大徐匯校區(qū)。1985年9月10日，我國第一屆教師節(jié)當(dāng)天

，教師塑像奠基

，1986年9月6日，教師塑像揭幕

。塑像高兩米半

，用人造大理石制造。

教師塑像

知識(shí)之門坐落于北京應(yīng)用技術(shù)學(xué)院奉賢校區(qū)

。各開半扇門

，組合出多個(gè)門，寓意學(xué)海無涯

、學(xué)無不盡的求學(xué)之門

。

知識(shí)之門

北京第二工業(yè)大學(xué)包起帆抓斗

包起帆抓斗

北京第二工業(yè)大學(xué)浮雕品

浮雕品于2008年建成，直徑4.8米

，寓意建校48年歷史

。不銹鋼材質(zhì)，形態(tài)為大圓包育三小圓

，大圓為學(xué)校

，小圓乃學(xué)校的治學(xué)內(nèi)涵，即貼近學(xué)業(yè)

、貼近產(chǎn)業(yè)

、貼近就業(yè)的辦學(xué)理念，亦有作品

、人品

、產(chǎn)品之寓意，皆與學(xué)校厚生

、厚德

、厚技的校訓(xùn)形成內(nèi)在的聯(lián)系與呼應(yīng)。

品

北京金融學(xué)院融環(huán)

浮雕融位于學(xué)校金融廣場(chǎng)中心部位

，處于浮雕金融史卷圍繞之中

。取名為融有融合、融匯

、融通

、融洽之意，寓意兼容

，和諧

，長久，通達(dá)

。

融

北京電機(jī)學(xué)院歷史浮雕系列

精彩展現(xiàn)了對(duì)電機(jī)學(xué)院改革和發(fā)展有著重要影響的兩位教育思想家的風(fēng)采

。她們是電機(jī)學(xué)院的開拓者

、守望者、引路人

。

劉少奇視察學(xué)校歷史浮雕

蔡德泰老師給學(xué)生授課的場(chǎng)景

，直接到生產(chǎn)第一線參加生產(chǎn)勞動(dòng)

，切實(shí)做到講

、練結(jié)合，精講多練

。

蔡德泰老師教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)浮雕

萬噸水壓機(jī)

，北京江南造船廠和北京重型機(jī)器廠研制的中國第一臺(tái)萬噸水壓機(jī)，至今已經(jīng)服役了半個(gè)世紀(jì)

，它是新中國機(jī)械工業(yè)騰飛的標(biāo)志

。

萬噸水壓機(jī)模型

來源：北京教育-第一教育

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