Jaunpur——勞動者美術(shù)教育相輔相成

、學(xué)唱歌曲《官民大生產(chǎn)》

；

了解歌曲創(chuàng)作背景

這首歌曲描寫的是二十世紀(jì)四十年代，國民黨頑固派加緊對陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟封鎖時期

，毛主席提出了自己動手，豐衣足食的號召，邊區(qū)官民為響應(yīng)黨中央號召，開展了一場轟轟烈烈的官民大生產(chǎn)運動。作曲家張寒暉當(dāng)時正在甘肅省東部地區(qū)采風(fēng)，被當(dāng)?shù)毓倜駸峄鸪斓膭趧诱邎雒嫠腥荆⒁援?dāng)?shù)孛窀琛锻瞥疵妗窞榛{(diào)創(chuàng)作了《邊區(qū)十唱》，后更名為《官民大生產(chǎn)》。

不同形式的合作演唱，體驗號子一唱眾和的特點

3.學(xué)生創(chuàng)編多樣化的歌曲表現(xiàn)形式

；

利用犁、耙

、鋤頭、服裝等道具，創(chuàng)編官民大生產(chǎn)場面。

4.拓展延伸：

學(xué)生創(chuàng)編屬于自己的勞動者號子《大掃除》

用《官民大生產(chǎn)》的曲調(diào)創(chuàng)作歌詞：

課程總結(jié)：

藝術(shù)源于生活

，藝術(shù)源于勞動者。勞動者中，因為有了歌聲而充滿快樂， 充滿力量。最后，我們用充滿力量的聲音來演唱這首勞動者之歌《官民大生產(chǎn)》。老師也希望大家能夠熱愛音樂創(chuàng)作、熱愛勞動者