、認(rèn)識(shí)理解數(shù)的分解與組合
。
2、能按數(shù)字卡的數(shù)字進(jìn)行分解插花。
自作材料方法：
制作出兩個(gè)小花籃插花的情景，激發(fā)幼兒公益活動(dòng)的興趣。為幼兒準(zhǔn)備顏色不同的小花。
玩具玩法：
幼兒選擇適宜自己的數(shù)字卡進(jìn)行插花，再選擇相應(yīng)數(shù)量的花朵，并請(qǐng)幼兒將小花進(jìn)行分解到兩個(gè)花籃中。
11、玩具名稱：小蝌蚪找媽媽
適宜班級(jí)：大班
玩具功能：將數(shù)學(xué)游戲與幼兒熟悉的故事情境相結(jié)合，使幼兒的數(shù)學(xué)公益活動(dòng)富于情趣，使幼兒在游戲中獲得新知。
制作材料和方法：
材料：襯衣盒一個(gè)、小青蛙圖片、數(shù)字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪。
制作方法：將襯衣盒進(jìn)行裝飾后將帶有數(shù)字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做襯底。
玩法：1、先觀察青蛙身上的數(shù)字。2、取帶有算式題的小蝌蚪進(jìn)行運(yùn)算，運(yùn)算后找到與蝌蚪的數(shù)相同的青蛙，將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽
。
注：可以兩名幼兒合作進(jìn)行游戲，一名幼兒進(jìn)行游戲，一名幼兒進(jìn)行檢查
，游戲結(jié)束后
，兩名幼兒互換。
12、玩具名稱：小貓釣魚(yú)
適宜班級(jí)：大班
玩具功能：
1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性
2、進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分解組成
，了解整體與部分的關(guān)系
制作材料及方法：
取一個(gè)襯衣盒，底兒平放，蓋兒立起做背景（上面用各種圖案進(jìn)行裝飾）
，再用硬紙板做一個(gè)比盒稍矮一點(diǎn)的盒，上面鏤空成水的波紋（魚(yú)從水波紋中釣出）并貼上水草和泡泡等
，扣放在盒底的里面，在這兩者之間放入穿有曲別針
、身上寫有數(shù)字的小魚(yú)；再取一根吸管兒
，一頭拴上磁鐵做成魚(yú)竿兒
；盒底的周圍貼上小盒，盒上有可以更換的數(shù)字卡片
。
玩具玩法：
1、用魚(yú)竿在盒里向水波紋的方向拖動(dòng)，將小魚(yú)釣上來(lái)，放在周圍的小盒中
，從而了解隔著紙板也能將魚(yú)釣上來(lái)
，了解磁鐵的穿透性。
2、在盒底的周圍的小盒上貼上數(shù)字
，幼兒將魚(yú)釣上來(lái)后
，將魚(yú)身上的數(shù)字進(jìn)行組合，是幾就放入貼有數(shù)字幾的小盒中。例如魚(yú)身上是數(shù)字1和7
，就放入貼有數(shù)字8的小盒中
。
13、玩具名稱：有趣的單雙數(shù)
適宜班級(jí)：大班
玩具功能：幫助幼兒正確分出單數(shù)和雙數(shù)
制作材料及方法：
酸奶盒、牙膏盒
、動(dòng)物圖片
、彩色及時(shí)貼紙
、數(shù)字卡片。
方法：把酸奶盒用及時(shí)貼裝飾，分為單數(shù)和雙數(shù)兩部分
，數(shù)字卡片用塑封膜塑好
，幼兒可與同伴共同游戲
。
玩具玩法：
幼兒兩人為一組，選好自己是單數(shù)還是雙數(shù)
，然后以看誰(shuí)出得對(duì)又快的競(jìng)賽方式游戲，誰(shuí)反應(yīng)快
，出的數(shù)字準(zhǔn)確為勝 。
14 、材料名稱：有趣的動(dòng)物飛盤
適宜班級(jí)：中班
玩具功能：在戶外公益活動(dòng)中進(jìn)行投擲訓(xùn)練 ，同時(shí)體驗(yàn)物體的平衡性
材料制作方法：使用硬紙板 ，找好中心點(diǎn)畫(huà)出堆成形狀的老鷹和蜻蜓的外形后，剪下
，并涂上漂亮的顏色
。
材料玩法：幼兒持小蜻蜓、老鷹的飛盤
，從胸前向外平拋
，發(fā)展幼兒手臂力量和奔跑能力，體驗(yàn)公益活動(dòng)的樂(lè)趣。
15、玩具名稱：它是誰(shuí)，它在哪
適宜班級(jí)：大班
玩具功能：使幼兒在操作材料中分辨左右方位，及在變形的形狀中找出小動(dòng)物對(duì)應(yīng)的房間。
